那是个星期日，而他自己忙于为功课，是开始一天的准备。星期一，两个女孩的小部队跌跌撞撞地严肃地对他们的石板和袋书和午餐的校舍，都认真在女性时尚抖振；然后，晚一点，尖叫和呼喊，来到了四或五个男孩。他们都属于三个相邻的家园；只有一个苍白病态的女孩骑着马从相邻的山谷，并把她的小马到篱笆。然后校长响起沉闷的色调的老牛铃，有时用来保持教室的门打开，并在双线形成的孩子，“举手”进学校。所以就在这幽静的山谷中的青年生活的日常工作。他安排，他快速应该把他的春天车到埃尔带出他的盒子和一些规定，他仔细做了一个列表，用一双毛毯和一桶中国店主。东方先生的夫人已经进行了送什么面包他需要一周两次 ，如果他提供的面粉，他开始获得一种愉悦的独立性。他对他的家具并没有进一步增加，可能在不知不觉中认为在生活如此远离，他已经习惯了这几乎不值得尝试任何外和解。此外，灰色似乎生活在一些这样的方式；为什么学校常规就像螺纹连接平凡的一生；使平静和平衡，而这是最重要的部分稍微把任何应变上自由发挥自己的情感和智力的生活。星期一，星期二和星期三，他在星期四和星期五的坎加溪；他走的范围，相邻的山谷的布莱尔河，在六或八个孩子等待他在粗糙的小教室里。下星期是星期一和星期二在坎加溪；星期三，星期四和星期五在布莱尔河，和所有的小时的上课时间是他自己或该很少走近他；他很少去接近他们。就这样。

在那遥远的山谷，人的生命是牛或树的生命。很少有欢乐有点悲伤。看上去甚至，有时候，人生仿佛一动不动地站在那里，和旧的出生和死亡不再复发。人来到新的陌生的角落，挣扎着强烈的性质，如亚特兰大她”在老，现在，似乎，他征服，和他们住在一起，沉默和内容。清晨的一个遥远的斧头，测得的音乐有时会沿着山坡；远程牛铃丁当懒洋洋地整天在学校的时间；孩子们大叫把石头在小溪的床果橡树之间，或者在高喊自己玩的橙子和柠檬-旧韵老韵律已经出世城镇寺庙的阴影下，在世界这个大桃金娘谷和夜间的杓鹬或在痛苦中回荡在溪动物突然尖叫低单调的哭泣。没有健全的旁边。没有成群的鹦鹉飞到了空中刺耳的不和谐的叫喊；它是任何华丽家族的鹦鹉落很少，调整自己的嘈杂的争吵或在****活动。只有在晚上，有时风呼啸着长发作在山中，仿佛大海已经松开，并慢慢聚集力扫最后通过峡谷和山谷，和一次或两次流形的坠毁连根拔起的树来惊吓的年轻教师坐在棕色的小表读数有两个空包装箱，看守蜡烛从爆炸。这可以说是原来没有过的现象，这可以算作是一场惊喜了。